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Mediação Escolar (E-Learning)

Mediação Escolar (E-Learning) Ver imagem Mediação Escolar (E-Learning)

Especialização em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar e Práticas Restaurativas (E-Learning) - (102 Horas)

INÍCIO: 3 de Fevereiro de 2021

 

A Mediação de Conflitos em Contexto Escolar visa lidar com o conflito no ambiente escolar, possibilitando que todos os intervenientes possam desempenhar um papel responsável e activo na resolução dos seus problemas. Neste sentido, a Mediação Escolar implica o envolvimento de todos os elementos da comunidade escolar, desde a direcção da escola, os docentes e o pessoal auxiliar e administrativo, aos estudantes e suas famílias, pela promoção de um espaço relacional que permite a comunicação e cooperação entre todos, mas também a aprendizagem e o crescimento pessoal. Sendo o conflito inevitável e parte integrante da vida escolar, torna-se pertinente desenvolver competências e estratégias de resolução de conflitos que permitam melhorar a comunicação, trabalhar a confiança e prevenir futuros conflitos, com o objectivo de promover a qualidade de vida de todos aqueles que vivem a realidade “escola”. Com esta formação pretende-se sensibilizar os professores e outros agentes educativos para a importância da mediação em contexto escolar, através da promoção de competências básicas de resolução de conflitos junto destes profissionais. Esta formação compreende uma componente prática de desenvolvimento e implementação de programas de mediação de conflitos, na medida em que os participantes deverão criar de forma supervisionada um programa de mediação em contexto escolar nas escolas onde leccionam.

 


 

Objetivo Geral

Espera-se que os formandos fiquem aptos para elaborar, planear, gerir e avaliar Projetos de Mediação de Conflitos em Contexto Escolar.

Objetivos Específicos

  • Reconhecer a importância da mediação em contexto escolar como estratégia de resolução de conflitos
  • Desenvolver competências de aplicação de práticas restaurativas em contexto escolar
  • Identificar aspetos sociológicos e psicológicos do conflito
  • Enquadrar o fenómeno da violência em contexto escolar
  • Promover competências práticas de resolução de problemas
  • Promover competências práticas de gestão de conflitos
  • Desenvolver competências práticas de comunicação e gestão de emoções
  • Desenvolver e implementar programas de mediação em contexto escolar

Programa (Módulos)

  1. Aula 0 (Assíncrona: 1 Hora)
    • aula introdutória: apresentação do curso;
    • expectativas e motivação;
    • introdução à plataforma e-learning;
    • planeamento
  2. Conflito em Contexto Escolar (Síncrona: 6 Horas; Assíncrona: 12 Horas)
    • Tipologia do Conflito;
    • Especificidades do contexto escolar
    • Violência e Bullying
    • gestão de emoções
    • técnicas de resolução de problemas
  3. Comunicação (Síncrona: 12 Horas; Assíncrona: 12 Horas)
    • Estratégias de comunicação a aplicar em sala de aula e na resolução de problemas;
    • Técnicas para a escuta ativa: reformulação, paráfrase, double listening;
    • A comunicação nos conflitos interpessoais;
    • Diálogos restaurativos.
  4. A Proposta da Mediação (Síncrona: 6 Horas; Assíncrona: 12 Horas)
    • Introdução ao conceito de mediação de conflitos
    • A mediação entre pares: o aluno mediador
    • O professor mediador
    • O processo de mediação escolar
  5. Práticas Restaurativas nas Escolas (Síncrona: 12 Horas; Assíncrona: 12 Horas)
    • Conceito de práticas restaurativas
    • o diálogo restaurativo
    • os círculos e as conferências restaurativas
    • continuum de práticas restaurativas na resolução de conflitos em contexto escolar
  6. Desenho de Projeto e Planeamento (Síncrona: 6 Horas; Assíncrona: 12 Horas)
    • Como planear e implementar um projeto em contexto escolar: diagnóstico; desenho; implementação; avaliação
    • A utilização da “Estratégia Disney” no desenho de projetos.
    • Desenho de uma intervenção sistémica
  7. Workshops presenciais (Presenciais 6 Horas + 6 Horas)
    • Prática de Mediação Escolar
    • Organização, planificação e condução de Círculos restaurativos

Destinatários

Professores (Ensino Básico, Secundário, Educação Especial), Educadores, Psicólogos, Psicopedagogos, Assistentes Sociais, Técnicos de Ação Educativa e outros Profissionais que se interessem pela temática.

 

(Observação: Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 18 ECTS, podendo esta pós-graduação possibilitar uma valorização curricular dos formandos).

Formadora

Isabel Oliveira

Pessoa, mulher. Acredito no diálogo e apaixonei-me pelo meu trabalho. Quem sou , continua a ser um projeto de transformação no contato com o outro. A Mediação de Conflitos, essencialmente nas áreas familiar e escolar, permitiu-me e permite-me, a cada dia, reaprender-me e descobrir-me no outro e com o outro. As histórias da minha vida, são as histórias de quem por ela passa e deixa uma marca, por vezes indelével, de um diálogo transformador. Descobri assim, o poder do diálogo e da vulnerabilidade do diálogo que permite a transformação e a criação de novas ideias, de novas perceções, de novas histórias. E, pelo caminho, o percurso foi derivando. Aprendi novas técnicas: de comunicação, de gestão emocional, PNL, coaching, mediação. E descobri que, por muitas técnicas que aprenda, por muitas competências que desenvolva, há uma aprendizagem contínua que nos transforma: ser pessoa.

Avaliação

A avaliação dos formandos será feita com base:

  • na assiduidade e participação nas sessões síncronas online e nos workshops presenciais
  • na realização de tarefas online
  • na participação nas discussões em Fórum on-line sobre as leituras prescritas
  • na realização de um Projeto final sobre a aplicação da Mediação e das práticas restaurativas em contexto escolar

Calendarização e Carga Horária

Sessões On-line

Fevereiro: 3, 10, 17 e 24

Março: 3, 10, 17, 24 e 31

Abril: 7, 14, 21 e 28

Maio: 5

Quartas-feiras das 18:00 às 21:00

 

Workshops Presenciais

A agendar em Abril de 2021

 

Carga Horária

O curso total tem a duração de 102 Horas (42 Horas de formação síncrona online: aulas teórico-práticas + 60 formação online/auto-estudo e realização de tarefas online) + plus 2 Workshops presenciais (12 horas)

Local de Realização dos Workshops presenciais

Red Apple | Lisboa

Rua Cais das Naus, Nº8

1990-304 Lisboa

Preço

Valor total do curso (inclui 2 workshops presenciais)

490€ (pronto pagamento)
3 x 175€ (pagamento faseado)

 

Valor do curso E-Learning

420€ (pronto pagamento)
3 x 150€ (pagamento faseado)

 

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